서울대학교 정문 [서울대학교] 서울대 공과대학이 신입생의 수학 역량을 강화하기 위해 성적 수준에 따라 맞춤형 수업을 운영하는 방안을 추진하고 있다. 교육과정 개편이 거듭되면서 중고교 수학 교육의 범위와 비중이 축소된 데 따라 대학 수업을 따라가기 위해 일정 수준 이상의 수학 능력을 갖출 필요가 있다는 판단에서다. 인공지능(AI)·반도체 등 첨단 산업 인재 육성이 국가적 과제로 떠오른 가운데 정작 입시에서는 연구의 기초가 되는 심화 수학 교육이 뒷전으로 밀리고 있다는 우려가 현실로 나타나고 있다는 지적이 나온다. 12일 매일경제 취재에 따르면 서울대 공대는 이르면 내년부터 신입생 수학 기초 역량 평가 결과에 따라 교육과정을 차등화하는 방안을 추진하고 있다. 평가에서 우수한 성적을 거둔 학생은 일부 기초 과목 수강을 면제받고, 역량이 부족한 학생은 보충 교육을 받는 방식이다. 이미 서울대 자연과학대학은 지난 3월 비슷한 제도를 도입했다. 이 같은 제도를 추진하는 배경에는 학생 간 수학 기초 역량 격차가 갈수록 커지고 있다는 판단이 깔려 있다. 서울대 공대 관계자는 “신입생마다 수학 실력이 천차만별”이라며 “입학 단계부터 기초 역량이 수준급인 학생이 늘어나는 동시에 그런 역량을 기를 기회가 부족했던 학생도 느는 듯하다 릴게임 무료충전게임 . 이들을 위한 기초 교육 강화가 필요하다”고 말했다. 실제 서울대 신입생 중 수학 상위권과 하위권은 매년 늘고 있다. 서울대는 매년 이공계 신입생을 대상으로 수학 특별시험을 치른다. 결과에 따라 학생은 ‘고급수학’ ‘정규반’ ‘기초수학’ ‘미적분학의 첫걸음’ 등 4개 수준별 교과목에 배치된다. 서울대에 따르면 올해 신입생 수학 특별시험 결과, 하위권인 ‘기초수학’에 배정된 학생 비율은 22%로 2024년 13%에서 2년 만에 2배 가까이 늘었다. 같은 기간 상위권인 ‘고급수학’ 배치 비율도 7%에서 8%로 증가했다. 중간층은 오히려 얇아지고 있다. 일반 수준의 ‘정규반’ 배치 비율은 2024년 79%에서 2025년 72%, 올해 69%로 매년 줄었다. 최상위권 대학에서도 중간층은 줄고 하위권은 느는 실력 분화가 나타나고 있는 셈이다. 이 같은 양극화의 원인으로는 수능 수학의 출제 범위 축소가 지목된다. 수능 수학 범위는 교육과정 개편 때마다 축소돼왔다. 2021학년도부터 수학 가·나형 구분이 사라지며 ‘기하와 벡터’가 빠졌고, 2022학년도부터는 ‘확률과 통계’ ‘미적분’ ‘기하’ 중 한 과목만 선택하도록 바뀌었다. 오리지날야마토2게임 2028학년도부터는 문·이과 구분 없이 ‘대수’ ‘미적분Ⅰ’ ‘확률과 통계’만 출제하게 되며 심화 과목이 모두 제외됐다. 임성호 종로학원 대표는 “수능 출제 범위가 계속 줄고 있다”며 “수능이 중등교육에 미치는 영향이 큰 상황에서 미적분과 기하 등 심화 수학의 중요도가 낮아지면 결국 이과 수학 최상위권 숫자도 줄어들 수 있다”고 말했다. 이에 학생이 다니는 학교나 사교육 참여 여부에 따라 공부하는 수학의 범위와 깊이도 크게 달라지고 있다. 통상 수능 범위에 포함되는 과목 위주로 수업이 편성되는 만큼 대다수 일반고 학생들은 심화 수학을 접할 기회 자체가 부족하다. 수학 양극화로 첨단 분야 경쟁에서 뒤처질 수 있다는 우려도 나온다. AI·반도체·우주항공 연구개발은 미적분과 확률·통계, 기하, 벡터 등 수학적 사고를 바탕으로 이뤄진다. 한 서울대 공대 컴퓨터공학부 교수는 “수학은 첨단 산업의 기초 체력”이라며 “심화 수학을 중고교에서 접하지 못한 학생이 늘어날수록 대학이 기초 교육에 지나치게 더 많은 시간과 자원을 투자해야 한다. 장기적으로 첨단 분야 연구개발에도 부담이 될 수 있다”고 말했다. 송용진 인하대 수학과 명예교수는 “AI·반도체·우주항공 모두 수학을 토대로 움직이는 분야”라며 “미래 산업을 주도할 창의적이고 엄밀한 사고력을 기르기 위해서도 탄탄한 수학 교육이 필요하다”고 말했다. 임성호 종로